El eje central radica en la preocupación por el desfinanciamiento sistemático de las escuelas técnicas a nivel nacional, proyectado en los presupuestos 2025 y 2026. Puntos a considerar:

• Se advierte que el proyecto de presupuesto enviado por el Ejecutivo Nacional busca suspender o derogar el artículo 52 de la Ley de Educación Técnico Profesional, el cual garantiza un fondo específico (0,2% de los ingresos corrientes del presupuesto nacional) para el sector.
• Esta medida se define como un “ataque directo” a la calidad educativa. El desfinanciamiento no solo afecta salarios, sino la operatividad de los talleres, la compra de insumos técnicos y el mantenimiento de maquinarias esenciales para la formación profesional de los alumnos.
• Sin estos fondos, se pone en riesgo la identidad de la escuela técnica, ya que las provincias por sí solas no cuentan con la estructura financiera para sostener los altos costos de esta modalidad educativa. Además, la falta de inversión limita el acceso de los estudiantes a tecnologías modernas, dejándolos en desventaja competitiva en el mercado laboral.
• El Fondo Nacional administrado por el INET es el único que garantiza que las escuelas de todo el país (independientemente de la riqueza de su provincia) tengan estándares mínimos de equipamiento. Su eliminación profundizaría la desigualdad regional.
• Como gremio de docentes técnicos se está trabajando activamente con legisladores nacionales para que no voten el presupuesto tal como está redactado. Es necesario hacer un llamado a la “toma de conciencia” de los representantes sobre el valor estratégico de la educación técnica para el desarrollo industrial del país.
• Desde AMET Entre Ríos repudiamos a aquellos legisladores que, sin distinción de color político, avalen esta política de desfinanciamiento hacia la Educación Técnico Profesional (ETP). Seguiremos insistiendo en que los fondos son por y para los alumnos y su formación. Por lo tanto, se habilitarán todas las acciones que determine la organización según sus estamentos institucionales para continuar luchando por la recuperación y el sostenimiento de los recursos de las escuelas técnicas y agrotécnicas de nuestra provincia y del país.

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Besel: “El presupuesto va claramente contra las escuelas técnicas”

Fuente: PlazaWEB