AMET EN PARITARIAS DE CONDICIONES LABORALES

TITULARIZACIÓN, NORMATIVAS Y CONCURSOS PARA LA DOCENCIA ENTRERRIANA

La reunión paritaria se realizó en sede de la Secretaría de Trabajo de la Provincia, donde concurrieron por AMET como miembro paritario con voz y voto los Paritarios Prof. Carlos José Varela y el Prof. Fabián Monzón. También participaron como gremio paritario con voz y voto AGMER, y solamente con voz los gremios de UDA y SADOP.

Por el gobierno estuvieron el presidente del CGE Lic. Martín Müller, vocales políticos y asesores legales.

Tal como había quedado acordado en el último acuerdo paritario entre la patronal y los sindicatos paritarios, este martes 19 de septiembre se dio continuidad a la firma de Acuerdos Paritarios de trascendental importancia para la tranquilidad laboral y familiar de una enorme cantidad de compañeros/as.

NIVEL PRIMARIO

Entre ellos, la concreción de la estabilidad laboral devenido del reciente pase de horas y cargos a Planta Permanente, las garantías laborales y salariales de la Nueva Escuela Primaria y una serie de marcos concursales:

• “Se modificó el Titulo III de la Res 1000 para la cobertura de suplencias para cargo de supervisor de inicial, primaria y sus modalidades.
• “Acuerdo Paritario en todo lo estipulado en Resoluciones respecto a la NUEVA ESCUELA PRIMARIA.”
• “Garantizar la titularización de los cargos de maestros de Jornada Completa y Jornada Completa con Anexo Albergue y de los cargos de 10 horas de las Escuelas Normales”.

NIVEL SECUNDARIO

• “Se estableció que el título de “Profesor de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con título de base”, bonifique con 6 (seis) puntos cuando se considere “otro título”. (Resolución N° 3816/23) “Acuerdo Paritario por el total de lo plasmado en la Resolución N° 3827/23 CGE sobre constitución de los equipos de orientación y tutorías del Nivel Secundario y todas sus modalidades.”
• “Se modificó el Acuerdo Paritario que regula el Concurso Extraordinario de Antecedentes y Sistema de Oposición para la cobertura de cargos de Conducción (Resoluciones N° 1407/22 CGE, 2811/22 CGE Y 4752/22 CGE.)”
• “Acuerdo Paritario por el total de lo contenido en el preacuerdo plasmado en el acta N° 2/2022 de Comisión de Condiciones Laborales Docentes, de fecha 21/4/22 en relación a la ampliación de la Resolución 2046/21 CGE y que fuera plasmado en las Resoluciones N°2172/22 CGE y 2173/22 CGE.”
• “El Acuerdo Paritario de los contenidos en las Resoluciones 5027/19 CGE, 0444/21 CGE, 4999/22 CGE y 372/23 CGE sobre Competencias de Títulos de Educación Secundaria (Resolución N° 3474/13 CGE) la AMET expresa que se realizará una presentación formal para cerrar este acuerdo debido a un problema de forma que se expresa en la Resolución 3474/13, pero no modifica el espíritu de lo acordado.

Estos acuerdos paritarios una vez homologados por la Secretaría de Trabajo tendrán fuerza de Ley, lo que evitará que cualquier Gobierno sin importar su color partidario, pueda modificarlos mediante una norma de menor rango (Decretos, Resoluciones).

CONTINUIDAD DE LA NEGOCIACION PARITARIA

Insistir con la necesidad de debatir y elaborar una normativa que contemple la necesidad de la estabilidad laboral a aquellos docentes que modifican su situación de revista por renuncia, jubilación o fallecimiento después del 31 de diciembre del 2020, pudiendo así cambiar si situación de revista y titularizar. Tal cuál se aplicaba en anteriores Resoluciones de titularización.

• “Continuar con el debate a los efectos de actualizar la Norma concursal de Nivel Superior, desde AMET queremos analizar con mayor tiempo y a conciencia este punto por cuánto se debe garantizar los derechos de sus trabajadores, pero también los objetivos y metas que ese nivel educativo debe incluir en la formación.”
• “Régimen de Licencias Docente (Dec. 5923), entendemos que constituye una herramienta fundamental para lo cual seguiremos profundizando la política de nuestra organización de ampliar derechos.”

Nomenclador salarial, seguiremos insistiendo en la necesidad de respetar las situaciones que responden a situaciones específicas como el MEP, o los TP12, los cuales son imprescindibles para la organización institucional de las escuelas de la ETP.

Referido a la emisión de la credencial digital, expresamos que debe hacerse en tiempo y forma y ratificamos la postura de la necesidad de la aplicación del art 152 de la Res. 2300 para acceder a cargos y horas cátedra iniciales en los entornos formativos.

La incorporación a los equipos de orientación y tutorías del Nivel Secundario y todas sus modalidades, de un orientador socio- comunitario.

Trabajar con la meta de lograr la estabilidad laboral de las horas cátedra y cargos de Nivel Superior.

Elaborar una normativa que permita garantizar la estabilidad a los docentes que se desempeñan en las funciones de referentes técnicos.

Por último, desde AMET como miembro paritario y en conjunto con los demás gremios, solicitamos que se dé prioridad y se avance rápidamente en la homologación de los acuerdos enunciados.

Atentamente
Comisión Directiva
AMET – Regional XI
Paraná, 19 de septiembre 2023